Прохождение производственной практики в органе правосудия — это ключевой этап в обучении будущего юриста․ Именно здесь теоретические знания получают процессуальную оболочку, а абстрактные нормы закона оживают в реальных делах․ Дневник практики — это основной документ, фиксирующий ежедневную деятельность студента, подтверждающий факт прохождения практики и служащий основой для написания отчета и получения зачета/оценки․
В данной статье мы подробно разберем структуру дневника, правила его заполнения, типовые задания по дням, частые ошибки и советы по успешной защите․
Правовая основа и цели ведения дневника
- Федеральным законом «Об образовании в РФ» (ст․ 34, 73);
- ФГОС ВО по направлению 40․03․01 «Юриспруденция» (требования к практическим занятиям);
- Локальными актами ВУЗа (Положение о практике, Методические рекомендации конкретного факультета/кафедры);
- Внутренними правилами суда (Инструкция по охране труда, Правила внутреннего трудового распорядка, требования к допуску к гостайне)․
Основные цели дневника:
- Фиксация факта присутствия студента на месте практики (подтверждение часов/смен)․
- Документирование приобретенных компетенций (УК, ОПК, ПК) в соответствии с рабочей программой практики․
- Формирование базы для отчета — дневник — это «черновик» будущего курсового/дипломного отчета по практике․
- Контроль со стороны куратора от ВУЗа и руководителя от суда за ход освоения программы․
Структура дневника практики (Стандартная форма)
Обычно ВУЗ выдает бланк дневника (часто в виде брошюры или файла Excel/Word)․ Если бланка нет, студент составляет его самостоятельно в табличной форме․ Обязательные разделы:
А․ Титульный лист
- Название Министерства/Ведомства․
- Полное название ВУЗа, Института, Кафедры․
- Вид практики: Производственная (преддипломная/учебная)․
- Место прохождения: Название районного суда (например, Октябрьский районный суд г․ Ставрополя, Центральный районный суд г․ Сочи)․
- ФИО студента, номер группы, курс․
- ФИО руководителя от ВУЗа (куратора)․
- ФИО руководителя от суда (судья, помощник судьи, старший консультант канцелярии)․
- Даты прохождения: с «___» по «___» 202_ г․
- Город, год․
Б․ Индивидуальное задание на практику
Выдается кафедрой․ Содержит перечень вопросов, которые студент должен изучить, и компетенции, которые должен сформировать․ Пример задач:
- Изучить структуру и компетенцию районного суда․
- Освоить порядок делопроизводства в канцелярии (регистрация, движение дел)․
- Проанализировать судебную практику по определенной категории дел (например, ст․ 158 УК РФ или ст․ 256 ГПК РФ)․
- Научиться готовить проекты процессуальных документов (определения, постановления, протоколы)․
В․ Лист посещаемости (График прохождения)
Таблица: Дата | Время прихода/ухода | Подпись студента | Виза руководителя от суда․ Важно: пропуски без уважительной причины (справка) недопустимы․
Г․ Ежедневный журнал (Основная часть)
Самая важная секция․ Заполняется ежедневно ручкой (синей/черной) или в электронном виде с последующей печатью и подписями․
Д․ Характеристика/Отзыв руководителя от суда
Заполняется на бланке суда или в свободной форме на фирменном бланке суда в конце практики․ Содержит оценку знаний, деловых качеств, дисциплины, инициативы․ Ставится печать суда и подпись руководителя․
Е․ Акт сдачи-приемки отчета (заполняется на защите в ВУЗе)․
Алгоритм заполнения ежедневного журнала (По дням)
Структура записи за один день обычно выглядит так:
- Дата․
- Наименование структурного подразделения суда (Канцелярия, Гражданский состав, Уголовный состав, Административный состав, Аппаратура судьи №__)․
- Содержание выполненной работы (Что делал)․
- Изученные нормативные правовые акты / материалы дел․
- Приобретенные навыки/сформированные компетенции (ссылка на код компетенции из ФГОС/инд․ задания)․
- Подпись руководителя от суда (виза за день)․
Типовое наполнение дневника: Примеры по этапам практики
Практика в районном суде традиционно делится на два крупных блока: работа в канцелярии (организационно-технический этап) и работа у судьи/помощника судьи (профессионально-правовой этап)․
Этап 1: Практика в канцелярии суда (Обычно 1–2 недели)
Цель: Понять «кухню» суда — как движутся бумаги, как считаются сроки, как работает ГАС «Правосудие» / АС «Судья»․
| День | Пример содержания записи в дневнике |
|---|---|
| 1-й день | Подразделение: Канцелярия суда․ Работа: Предварительный инструктаж по охране труда (журнал инструктажей подписан)․ Ознакомление со структурой суда, внутренним распорядком, режимом доступа к гостайне․ Получение пропуска․ Знакомство с функционалом АС «Канцелярия» (регистрация входящей/исходящей корреспонденции, дел)․ НПА: Закон РФ «О статусе судей», ФЗ «О судебной системе РФ», Положение о канцелярии суда․ Компетенции: ОПК-1 (знание структуры госвласти), ПК-3 (умение работать с нормативными актами)․ |
| 2–3-й дни | Подразделение: Канцелярия (Окно приема граждан / Почтовое отделение / Архив)․ Работа: Прием заявлений, жалоб, ходатайств от участников процесса․ Проверка комплектности документов (госпошлина, копии для сторон, доверенность)․ Регистрация в АС «Канцелярия» (присвоение номера КД/ГД/АД)․ Работа с почтовыми отправлениями: вскрытие, учет, распределение по составом․ Ознакомление с порядком архивирования дел (сроки хранения, формирование описей)․ НПА: ГПК РФ (гл․ 20, 21), АПК РФ (ст; 131, 132), КАС РФ (ст․ 141, 142), Приказ Минюста «Об утверждении Инструкции по делопроизводству․․․»․ Компетенции: ПК-5 (подготовка процессуальных документов), ПК-8 (работа с инф․ системами)․ |
| 4–5-й дни | Подразделение: Канцелярия (Отдел обеспечения рассмотрения дел / Аппаратура)․ Работа: Формирование материалов для судебных заседаний: печать повесток, вызовов, уведомлений через АС «Судья»․ Работа со СМС-информированием и «ГАС Правосудие» (публикация информации о заседаниях)․ Подготовка залов судебных заседаний (техника видеоконференцсвязи, запись протоколов)․ Передача дел в составы после регистрации․ НПА: Ст․ 157–160 ГПК РФ (подготовка дела к судебному заседанию), ст․ 153 АПК РФ․ Компетенции: ПК-4 (организация судебного заседания), УК-5 (ИКТ-компетенции)․ |
Этап 2: Практика у судьи / Помощника судьи (Основной этап, 2–4 недели)
Цель: Освоить правоприменительную деятельность: анализ материалов дела, правовая квалификация, подготовка проектов судебных актов․
| День / Период | Пример содержания записи в дневнике |
|---|---|
| Неделя 1: Гражданское/Административное производство | Подразделение: Гражданский состав (Аппаратура судьи Иванова И․И․)․ Работа: Изучение порядка подготовки гражданского дела к рассмотрению (ст․ 157 ГПК РФ)․ Анализ 3-х дел по спорам о взыскании долга по займам (кредитам): проверка соблюдения досудебного порядка (претензия), исчисление сроков исковой давности, определение подведомственности и подсудности․ Составление проекта определения о принятии иска к производству (или об оставлении без движения/возврате)․ Участие в предварительном заседании (ст․ 158 ГПК РФ): составление протокола заседания, проекты определений о мерах обеспечения иска, истребовании доказательств․ Материалы дел: Гражданские дела № 2-1234/2026, 2-5678/2026․ НПА: ГПК РФ (ст․ 131–133, 157–160, 56, 57, 138), ПлВС ВС РФ № 17, № 25․ Компетенции: ПК-1 (правовая квалификация), ПК-5 (проектирование актов), ОПК-2 (анализ правовых проблем)․ |
| Неделя 2: Уголовное производство | Подразделение: Уголовный состав (Помощник судьи Петрова П․П․)․ Работа: Изучение этапов уголовного судопроизводства․ Анализ материалов уголовного дела по ст․ 158 ч․ 2 УК РФ (кража с незаконным проникновением в жилье)․ Проверка законности дознания/следствия: основания и порядок возбуждения, меры пресечения (ст․ 108 УПК РФ — избрание меры пресечения в виде заключения), законность обыска/осмотра․ Составление проекта определения об избрании меры пресечения․ Присутствие при судебном заседании по существу: изучение порядка исследования доказательств (допрос свидетелей, эксперта, ознакомление с протоколом следственных действий)․ Составление проекта приговора (оправдательного/обвинительного) по упрощенному порядку (гл․ 40 УПК РФ) или общему порядку․ Материалы дел: Уголовное дело № 1-987/2026․ НПА: УПК РФ (ст․ 5, 14, 30, 108, 165, 174, 247, 252, 299, 309, 313), ПлВС ВС РФ № 58, № 59․ Компетенции: ПК-2 (качественная правовая оценка), ПК-6 (обеспечение законности), ПК-5 (проектирование приговора)․ |
| Неделя 3: Кассационная/Апелляционная инстанция (если есть доступ) | Подразделение: Апелляционная/Кассационная коллегия (или работа с жалобами в аппаратуре судьи 1-й инстанции)․ Работа: Изучение порядка обжалования судебных актов, не вступивших в законную силу (апелляция — 332–339 ГПК РФ, 389․1–389․22 АПК РФ, 389․1–389․22 УПК РФ) и вступивших (кассация — 376–391 ГПК РФ, 377–379 АПК РФ, 401․1–401․11 УПК РФ)․ Анализ апелляционных жалоб на предмет соблюдения формы (ст․ 322 ГПК РФ), сроков, уплаты госпошлины․ Подготовка проекта определения об оставлении жалобы без движения / принятии к производству․ Участие в заседании апелляционной коллегии․ Компетенции: ПК-7 (защита прав в суде), ОПК-3 (правовое моделирование)․ |
| Работа: Написание аналитической записки/справки по теме индивидуального задания (например: «Проблемы доказывания в делах о защите прав потребителей в судебной практике [Название] районного суда за 2025 год»)․ Работа со справочно-правовыми системами (КонсультантПлюс, Гарант, ГАС «Правосудие»)․ Подготовка материалов для отчета по практике․ Сдача дневника руководителю от суда на подпись отзыва․ |
Ключевые нюансы и «подводные камни»
Режим гостайны и этика
- Строгое соблюдение режима: Нельзя фотографировать дела, экраны мониторов с АС «Судья», выносить копии документов без разрешения․
- Конфиденциальность: В дневнике нельзя указывать ФИО участников процессов (истецов, ответчиков, подсудимых, потерпевших, свидетелей) в открытом виде․ Используйте обозначения: «Истец И․», «Ответчик ООО «Ромашка»», «Подсудимый П․», «Дело № 2-XXXX/2026»․
- Деловой дресс-код: Обязателен (костюм, рубашка/блузка, классическая обувь)․ Нарушение — повод для замечания в отзыве․
Роль руководителей
- Руководитель от суда (судья/помощник): Назначается приказом председателя суда․ Именно он ставит визы в дневнике ЕЖЕДНЕВНО (или еженедельно) и пишет отзыв․ Стремитесь к контакту: задавайте вопросы, просите дать «посложнее» дело․
- Руководитель от ВУЗа: Проверяет дневник на соответствие программе практики, подписывает его после защиты․
Типовые ошибки студентов
- Заполнение «на прощание»: Пишут весь дневник за последний день/ночь перед сдачей․ Риск: разная почерк/цвет чернил, отсутствие виз за прошедшие даты, незнание содержания при защите․
- Шаблонные фразы: «Изучал дела», «Был на заседании»․ Правильно: «Проанализировал материалы дела №․․․, выделил спорные вопросы․․․, составил проект определения о․․․»․
- Отсутствие ссылки на компетенции: Кафедры требуют привязку к кодам ПК/ОПК/УК․
- Игнорирование канцелярии: Считают это «грязной работой»․ На самом деле — это понимание процесса движения дела, без которого невозможно быть хорошим помощником судьи․
- Потеря дневника: Ведите дубликат в электронном виде (Google Docs / Word на флешке/облаке)․
- Глава 1․ Организационно-правовая характеристика места практики․ История суда, структура, компетенция, кадровый состав, нагрузка на судей (статистика за год)․
- Глава 2․ Анализ практической деятельности (по дням/этапам)․ Не копируйте дневник! Обобщите:
- Особенности делопроизводства в канцелярии (проблемы регистрации, сроки)․
- Анализ судебной практики по выбранной категории дел (статистика: удовлетворено/отказано, основания отказов, типичные ошибки истцов/следствия)․
- Примеры подготовки проектов документов (приложите лучшие проекты как Приложения А, Б, В — анонимизированные!)․
- Глава 3․ Проблемные вопросы правоприменения (Научная новизна/Практическая значимость)․ Выявите 2–3 повторяющиеся проблемы (например: «Проблемы установления срока исковой давности в обязательствах со сроком погашения по требованию» или «Спорные вопросы квалификации кражи vs хищения»)․ Предложите пути решения․
- Список использованных источников (НПА, судебная практика, доктрина)․
- Приложения: Проекты определений/постановлений/приговоров, аналитические справки, копия отзыва суда․
- Знайте свой дневник наизусть․ Комиссия может спросить: «Что вы делали 15 число?», «Какое дело запомнилось больше всего?», «Какое определение проектировали?»․
- Подготовьте «визитку», 1-2 лучших проекта документа․ Распечатайте их (анонимно) и будьте готовы защитить каждую фразу: «Почему вы применили ст․ 203 ГПК РФ, а не ст․ 204?», «Почему избрали именно эту меру пресечения?»․
- Изучите статистику суда․ Вопрос «Какая нагрузка на судью в вашем составе?» звучит часто․ Найдите отчет председателя суда за прошлый год (на сайте суда)․
- Будьте готовы к этическим вопросам․ «Что бы вы сделали, если увидели, что судья ошибся в определении?» (Правильно: доложу помощнику/судье лично, не в зале заседания)․
- Оформление по ГОСТу/методичке ВУЗа․ Шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал 1․5, поля (левое 3 см, правое 1․5 см, верх/низ 2 см), нумерация страниц․
- [ ] Все дни заполнены (нет пробелов)․
- [ ] Стоят визы руководителя от суда за каждый день (или за каждую неделю по согласованию)․
- [ ] Нет ФИО участников процессов (анонимизировано)․
- [ ] Заполнен «Лист посещаемости» (все даты, подписи)․
- [ ] Написан Отзыв (Характеристика) на бланке суда, подписан руководителем, заверен печатью суда (голубой штамп)․
- [ ] Подписано «Индивидуальное задание» (виза руководителя от суда о выполнении)․
- [ ] Сдан электронный вариант отчета на проверку антиплагиату (если требует ВУЗ)․
- Гарантирует высокий балл за практику․
- Служит основой для курсовой или дипломной работы (материалы дел, статистика, анализ практики)․
- Формирует навык юридической документации, критически важный для помощника судьи, судебного пристава, адвоката или прокурора․
- Часто становится поводом для предложения работы (стажировки/вакансии помощника судьи) именно в этом суде․
Отчет по практике: Как превратить дневник в отличную работу
Дневник, это фактура, Отчет, это анализ․ Структура отчета (обычно 15–25 стр․):
Советы для успешной защиты (Зачета/Экзамена)
Чек-лист перед сдачей дневника руководителю от суда
Дневник практики в районном суде — это не просто бюрократическая формальность, а ваш первый профессиональный портфолио-документ․ Качественно заполненный дневник:
Подходите к практике ответственно: будьте пунктуальны, инициативны, ведите дневник ежедневно и не бойтесь задавать вопросы своим наставникам․ Удачи в прохождении практики и защите!
Статья подготовлена на основе обобщенного опыта прохождения практик в судах общей юрисдикции РФ (районные суды) и типовых требований министерских и вузовских методичек․ Актуально на 2026 год․